Ce cours regroupe des étudiants de plusieurs niveaux. Il fonctionne sur le principe d’un atelier expérimental qui vise, au travers de l’interprétation des pièces, à mettre en pratique les travaux de recherche sur le motet français du XIIIe siècle.

Ces travaux de recherche reposent sur une étude originale et approfondie de la notation musicale. Au-delà de la mise en performance des pièces choisies, il s’agit de s’interroger sur les fonctionnements, les motivations et la finalité de la notation musicale dans une société médiévale où la transmission des savoirs relève essentiellement de la transmission orale.

OBJECTIFS

• Comprendre le fonctionnement de la notation musicale
• Savoir déchiffrer, lire et chanter directement sur les manuscrits
• Différencier les notions de rythme et de tactus
• Appréhender l’accent prosodique français du XIIIe siècle : le rythme et la musique
• Notation carrée, modale, franconienne : que notent ces notations ?

Public concerné : instrumentistes médiévistes et chanteurs.

Avec Brice Duisit